María Teresa Villalba de Benito
María Teresa Villalba de Benito
E-mail:
Office: N221
Studies
Doble Grado: Ingeniería Informática y Admon y Dirección de Empresas
Grado en Ingeniería de Computadores
Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial
Grado en Ingeniería en Sistemas de Información
Grado en Ingeniería Informática
Máster Universitario en Ingeniería Industrial
Research groups
Participates in: Tecnologías de la Información para la Formación y el Conocimiento - Information Technologies for Training and Knowledge
Research Lines of the Group
Tecnologías de la Información para la Formación y el Conocimiento - Information Technologies for Training and Knowledge
- Sistemas, plataformas, paradigmas y estándares de e-learning.
- Adaptación de los sistemas de e-learning al enfoque de arquitecturas software basadas en servicios.
- Calidad, pruebas, ingeniería y medición de software y sistemas.
- Ciberseguridad en la nube y ciencia de los datos.
- Ciberseguridad jurídica.
- Descripción de las características de accesibilidad de recursos de aprendizaje mediante metadatos.
- Elaboración y adaptación de estándares nacionales, europeos e internacionales relacionados con las líneas de investigación del grupo.
- Estándares, formación y análisis de competencias digitales.
- Evaluación de la accesibilidad en campus virtuales y en recursos de aprendizaje.
- Factores humanos y organizativos en proyectos y actividades profesionales de informática.
- Gamificación y motivación en sistemas, plataformas, recursos y procesos de aprendizaje.
- Lenguajes y técnicas para la transformación de contenidos, mediante los cuales se adapte el aspecto y formato de los contenidos a las necesidades de cada organización y cada plataforma.
- Metodologías de Ingeniería del Software y Web para la mejora del proceso de desarrollo software del grupo.
- Minería de datos y optimización en la ingeniería del Software.
- Mobile and ubiquitous learning.
- Modelos, técnicas, recomendaciones y especificaciones en el entorno de la evaluación.
- Repositorios de objetos de aprendizaje con mecanismos para realizar búsquedas federadas y mecanismos para realizar búsquedas semánticas mediante ontologías, para encontrar y extraer recursos docentes de la web.
- Sistemas e-learning adaptables y adaptativos, que posibiliten la adaptación de cursos a las necesidades de los alumnos, y les asistan en el recorrido y la navegación por los contenidos.
- Tecnologías para el desarrollo y evaluación de software accesible (web, apps, desktop, documentos)
Research Projects
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Electronic Articles
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Theses
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