Ana María Halbach

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Ana María Halbach

Ana María Halbach

Ana María Halbach


Categories: Catedrático/a de Universidad

Department: Modern Philology

E-mail:

Studies

Grado en Estudios Ingleses

Grado en Lenguas Modernas y Traducción

Grado en Lenguas Modernas y Traducción (Guadalajara)

Máster Univ. en Enseñ. del Inglés Como Leng. Extr. Esp. Develop. English Ts

Máster Univ. en Enseñ. Inglés Como Leng. Extranj. Espc. Teach. T.I. Bil.Sch

Research groups

Coordinate: Lenguaje y educación - Language and education

Research Lines of the Group

Lenguaje y educación - Language and education

  • Desarrollo de la competencia lingüística.
  • Desarrollo lingüístico en hablantes bilingües.
  • Enseñanza bilingüe.
  • Enseñanza de lenguas extranjeras
  • Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas
  • Pedagogía de la literatura

Research Projects

  • Title: Review of the teaching of English Literacy in Primary in the Bilingual Education Programme (BEP)
    Project type: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
    Reference: 2024/032
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers:
    Start date: 22/03/2024
    End date: 30/06/2024
    Financing entity: DELEGACION ESPAÑA FUNDACION BRITISH COUNCI
    Economic Amount: 19252.79
  • Title: Strategic competence in lexical studies and lexico-semantic competence: interaction, mediation and production
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference:
    Principal Researcher: AGUSTÍN LLACH, María Pilar;
    Other Researchers: HALBACH , Ana María; CANGA ALONSO, Andrés; FERNÁNDEZ FONTECHA, Almudena; CIFONE PONTE, María Daniela; MONTERO SAIZ AJA, Alejandra;
    Start date: 01/02/2023
    End date: 31/01/2024
    Financing entity: Dirección General de Universidad y Política Científica, Gobierno de La Rioja
    Economic Amount: 8415
  • Title: Acceder a la educación en igualdad de condiciones
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference:
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers: BREEZE , Ruth Grace;
    Start date: 01/01/2022
    End date: 31/12/2022
    Financing entity: Fundación General de la Universidad de Alcalá
    Economic Amount: 2950
  • Title: "The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective"(PAM: 19-03540/CM00002690)
    Project type: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
    Reference:
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers:
    Start date: 01/06/2019
    End date: 30/06/2020
    Financing entity: UNIVERSITY OF BATH
    Economic Amount: 3122.88
  • Title: "Continuación del estudio IMPACT: causas para la disminución del impacto del entorno socio-educativo en alumnos de centros de enseñanza secundaria bilingües de la Comunidad de Madrid"
    Project type: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
    Reference: 130/2018
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers: ABELLÁN GÓMEZ, Sergio;
    Start date: 28/09/2018
    End date: 28/04/2019
    Financing entity: COMUNIDAD DE MADRID
    Economic Amount: 6046.37
  • Title: Curso de especialización titulado "Coordinación de secciones bilingües"
    Project type: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
    Reference: 118/2018
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers:
    Start date: 24/10/2018
    End date: 25/10/2018
    Financing entity: CENTRO DE FORMACION DEL PROFESORADO EN IDIOMAS
    Economic Amount: 580.8
  • Title: Developing FL literacy in CLIL contexts
    Project type: REDES DE EXCELENCIA
    Reference: 2018-1-PL01-KA201-050920
    Principal Researcher: BRZOSKO-BARRATT , Katarzyna;
    Other Researchers: HALBACH , Ana María; DAGARIN , Mateja; JECHIMER RAMÍREZ, Eva; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, Raquel;
    Start date: 01/09/2018
    End date: 31/07/2021
    Financing entity: Comisión Europea
    Economic Amount: 294865
  • Title: Asesoramiento en la elaboración de un nuevo currículo de inglés avanzado para la ESO y Bachillerato
    Project type: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
    Reference: 21/2017
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers:
    Start date: 31/01/2017
    End date: 30/06/2017
    Financing entity: DIRECCIÓN GRAL. DE INNOVACIÓN, BECAS Y AYUDAS EDUC. Cª DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPOR. COM.MADRID
    Economic Amount: 6050
  • Title: Asesoramiento sobre el nivel de inglés
    Project type: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
    Reference:
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers:
    Start date: 18/10/2017
    End date: 01/11/2017
    Financing entity: DELEGACION EN ESPAÑA DE LA FUNDACION BRITISH COUNCIL
    Economic Amount: 363
  • Title: Elaboración de un informe sobre el seminario "Formación continua del profesorado: Modelos de éxito e implicaciones para la enseñanza AICLE"
    Project type: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
    Reference: 12/2017
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers: PAVÓN ARÉVALO, Manuel;
    Start date: 20/01/2017
    End date: 19/02/2017
    Financing entity: DELEGACION EN ESPAÑA DE LA FUNDACION BRITISH COUNCIL
    Economic Amount: 363
  • Title: Realización curso de especialización titulado "Metodología para la enseñanza bilingüe"
    Project type: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
    Reference: 35/2017
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers:
    Start date: 23/03/2017
    End date: 23/03/2017
    Financing entity: A.M.P.A. LOS OLIVOS
    Economic Amount: 120
  • Title: La acreditación del nivel de lengua inglesa en las universidades españolas: Actualización 2015
    Project type: CONVENIOS DE COLABORACIÓN
    Reference:
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María; LÁZARO LAFUENTE, Luis Alberto;
    Other Researchers:
    Start date: 01/10/2014
    End date: 31/01/2015
    Financing entity: DELEGACION EN ESPAÑA DE LA FUNDACION BRITISH COUNCIL
    Economic Amount:
  • Title: Literacies through Content and Language Integrated Learning: effective learning across subjects and languages
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: PTL
    Principal Researcher: MEYER , Oliver;
    Other Researchers: HALBACH , Ana María; COYLE , Do; TING , Teresa;
    Start date: 01/01/2013
    End date: 31/12/2015
    Financing entity: European Center of Modern Languages
    Economic Amount:
  • Title: Las teorías de Jim Cummins a examen en un contexto CLIL
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: UAH2011/HUM-009
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers: DÍEZ PRADOS, Mercedes; GARCÍA GÓMEZ, Antonio; RÁBANO LLAMAS, Manuel Francisco; CORRALES JIMÉNEZ, María Teresa; LAORDEN GUTIÉRREZ, María Cristina; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, Raquel; FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, Miguel; GARCÍA RICO, Juan Ignacio;
    Start date: 01/03/2012
    End date: 28/02/2013
    Financing entity: UNIVERSIDAD DE ALCALA
    Economic Amount: 3000
  • Title: La acreditación del nivel de lengua inglesa en las universidades españolas
    Project type: CONVENIOS DE COLABORACIÓN
    Reference:
    Principal Researcher: LÁZARO LAFUENTE, Luis Alberto;
    Other Researchers: HALBACH , Ana María; PÉREZ GUERRA, Javier;
    Start date: 01/11/2009
    End date: 30/03/2010
    Financing entity:
    Economic Amount:
  • Title: La implantación de proyectos educativos bilingües en la Comunidad de Madrid desde el punto de vista del profesor
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference:
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers: PENA DÍAZ, María Carmen; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, Raquel; FERNÁNDEZ , Jimena;
    Start date: 22/02/2005
    End date: 21/02/2007
    Financing entity: UNIVERSIDAD DE ALCALA
    Economic Amount:
  • Title: VI Fremdspachenkolloquium
    Project type: ACCIONES ESPECIALES
    Reference:
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers: DÍEZ PRADOS, Mercedes; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, Raquel;
    Start date: 01/01/2003
    End date: 30/06/2003
    Financing entity: DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN (MINISTERIO)
    Economic Amount: 2500
  • Title: DESARROLLO DE HERRAMIENTAS PARA LA MEDICIÓN Y MEJORA DE LA COHERENCIA DELOS TEXTOS ESCRITOS
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference:
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers: DÍEZ PRADOS, Mercedes; CABELLOS CASTILLA, María Rosa; PENA DÍAZ, María Carmen;
    Start date: 01/02/2001
    End date: 31/12/2001
    Financing entity: UNIVERSIDAD DE ALCALA
    Economic Amount: 1709.61
  • Title: Desarrollo de herramientas para la medición y mejora de la coherencia de los textos escritos
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: H014/2001
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers:
    Start date: 01/01/2001
    End date: 31/12/2001
    Financing entity:
    Economic Amount:
  • Title: CAUSAS DE LOS PROBLEMAS EN LA EXPRESION ESCRITA: COHESION LEXICA Y PROGRESION TEMATICA
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference:
    Principal Researcher: DÍEZ PRADOS, Mercedes;
    Other Researchers: HALBACH , Ana María; CRUZ CABANILLAS, Isabel de la; CABELLOS CASTILLA, María Rosa; RIVAS CAMPOAMOR, María Cristina;
    Start date: 14/02/2000
    End date: 31/12/2000
    Financing entity: UNIVERSIDAD DE ALCALA
    Economic Amount: 2283.84
  • Title: Estrategias de Producción Escrita y su Adiestramiento en la Enseñanza Secundaria Obligatoria
    Project type: CONVENIOS DE COLABORACIÓN
    Reference: BOE 11 de febrero de 1998
    Principal Researcher: HALBACH , Ana María;
    Other Researchers: DÍEZ PRADOS, Mercedes;
    Start date: 01/02/1998
    End date: 31/12/1998
    Financing entity:
    Economic Amount:

Books

  • HALBACH , Ana María; ."The Literacy Approach to Teaching Foreign Languages". "(Suiza)". 2022. 108. ISBN: 978-3-030-94878-8.
  • LÁZARO LAFUENTE, Luis Alberto; HALBACH , Ana María; ."La acreditación del nivel de lengua inglesa en las universidades españolas: actualización 2015". Madrid. 2015. 27.
  • HALBACH , Ana María; VAN WECHEM , Marlen; ."Don't worry Mum and Dad, I will speak English. La guía del bilingüismo del British Council School.". Madrid. 2014. 69. ISBN: 9788416092277.
  • HALBACH , Ana María; DITZE , Stephan Alexander; (ed.) ."Bilingualer Sachfacunterricht (CLIL) im Kontext von Sprache, Kultur und Multiliteralität.". Frankfurt am Main "(Alemania)". 2009. 230. Colección: Mehrsprachigkeit in Schule und. ISBN: 978-3631590362 .
  • HALBACH , Ana María; GARCÍA GÓMEZ, Antonio; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, Raquel; ."Enseñar en el proyecto bilingüe: reflexiones y recursos para el profesor". 1+" ed.". Badajoz. 2009. 110. Colección: Abecedario Editorial. ISBN: 978-84-96560-74-1.
  • DÍEZ PRADOS, Mercedes; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, R.; HALBACH , Ana María; (ed.) ."Debate en torno a las estrategias de aprendizaje". "(Alemania)". 2004. ISBN: 3-631-52727-6.

Book chapters

  • HALBACH , Ana María; "English language teaching goes CLIL: fostering literacy and language development in secondary schools in Spain". Handbook of Language Education Curriculum Design (ISBN: 9781138958579 ). Londres "(Reino Unido)". 2020. .
  • HALBACH , Ana María; "Spain". Manual of Language Acquisition (ISBN: 9783110302103 ). Berlín "(Alemania)". 2014. .
  • HALBACH , Ana María; "Teaching (in) the foreign language in a CLIL context: Towards a new approach". Integration of theory and practice in CLIL (ISBN: 9789042038141 ). "(Holanda (Países Bajos))". 2014. .
  • HALBACH , Ana María; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, Raquel; "Analysing the situation of teachers in the CAM bilingual project after five years of implementation ". Content and Foreign Language Integrated Learning (ISBN: 9783034300742 ). . 2011. .
  • HALBACH , Ana María; LÁZARO LAFUENTE, Luis Alberto; PÉREZ GUERRA, Javier; "Heterogeneidad y contradicciones en los procesos de verificación del nivel de inglés de las universidades españolas.". 34th International AEDEAN Conference. A View from the South: Contemporary English and American Studies. (ISBN: : 978-84-694-6991-0 ). Almeria. 2011. p. 236 - 244 .
  • HALBACH , Ana María; "Same but different: La enseñanza de la lengua extranjera en contextos bilingües". Retos de la educación bilingüe (ISBN: 978-84-369-5178-3 ). Madrid. 2011. .
  • HALBACH , Ana María; "From the classroom to university and back: Teacher training for CLIL in Spain at the University of Alcalá.". CLIL in Spain (ISBN: 9781443818575 ). Newcastle Upon Tyne "(Reino Unido)". 2010. p. 243 - 256 .
  • HALBACH , Ana María; "Good practice in bilingual teaching at the primary level and what it has to say about teachers' training needs". Handlungsorientierung im Fokus: Impulse und Perspektiven für den Fremdsprachenunterricht im 21. Jahrhundert. (ISBN: 978-3631569788 ). Frankfurt am Main "(Alemania)". 2009. p. 101 - 114 .
  • HALBACH , Ana María; "The primary teacher and the challenges of bilingual education". CLIL across Educational Levels (ISBN: 9788466802598 ). Madrid. 2009. p. 19 - 26 .
  • HALBACH , Ana María; "Uncovering the approach to literacy of Spanish textbooks used in a CLIL context". Bilingualer Sachfacunterricht (CLIL) im Kontext von Sprache, Kultur und Multiliteralität (ISBN: 978-3631590362 ). Frankfurt am Main "(Alemania)". 2009. p. 231 - 240 .
  • HALBACH , Ana María; "Biliteracy in Spanish Primary Schools: A Clash of Cultures?". Fremdsprachenkompetenzen für ein wachsendes Europa (ISBN: 978-3-631-56632-9 ). Frankfurt am Main "(Alemania)". 2007. , vol 31. p. 231 - 240 .
  • HALBACH , Ana María; "Involving the Whole Person in the Whole Process of Language Learning". Holistic Approaches to Language Learning (ISBN: 3-631-53984-3 ). "(Alemania)". 2005. p. 53 - 66 .
  • HALBACH , Ana María; DÍEZ PRADOS, Mercedes; "El concepto de estrategias de aprendizaje/ The concept of learning strategies.". Estrategias de aprendizaje de lenguas: teoría, investigación y aplicación / Language Learning Strategies: Theory, Research and ApplicationFrankfurt am Main "(Alemania)". 2004. p. 9 - 18 .
  • HALBACH , Ana María; "Sara's language acquisition: A case study of a bilingual child acquiring only one language". Plurilinguisme et politiques linguistiquesBesançon "(Francia)". 2004. .
  • HALBACH , Ana María; DÍEZ PRADOS, Mercedes; RIVAS , Cristina; "Student difficulties with writing: a look at cohesion.". Research in Academic English: Communicative Skills and Strategies in the University Context. 2002. p. 69 - 78 .
  • HALBACH , Ana María; CABELLOS CASTILLA, María Rosa; DÍEZ PRADOS, Mercedes; "The Contribution of Thematic Distribution to the Cohesion of Texts: Thematic Progression in Writings of EFL Students.". Research in Academic English: Communicative Skills and Strategies in the University Context. 2002. p. 79 - 105 .

Articles

  • HALBACH , Ana María; BREEZE , Ruth; ."Families, language and equal opportunities: identifying good practices in family literacy projects". (ISSN: 1082-3301). Early Childhood Education Journal.
  • HALBACH , Ana María; AENLLE , Manuel; ."Cliling ELT: The effect of the Literacy Approach on students" motivation". (ISSN: 0034.8082). Revista de Educación. 2024 , vol 403 , p. 147 - 174
  • BREEZE , Ruth Grace; HALBACH , Ana María; ."Families, Language, and Equal Opportunities: Identifying Good Practices in Family Literacy Projects". (ISSN: 1082-3301). Early Childhood Education Journal. 2023 .  .
  • BUCKINGHAM REYNOLDS, Lyndsay; FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, Miguel; HALBACH , Ana María; ."Differences between CLIL and non-CLIL students: motivation, autonomy and identity". Journal of Multilingual and Multicultural Development. 2022 .
  • HALBACH , Ana María; IWANIEC , Janina; ."Teachers' views on their methodology and theirprofiles: in search of the possible reasons for thelevelling effect of CLIL". (ISSN: 0143-4632). Journal of Multilingual and Multicultural Development. 2021 , vol 42
  • HALBACH , Ana María; IWANIEC , Janina; ."Responsible, competent and with a sense of belonging: an explanation for the purported levelling effect of CLIL ". (ISSN: 1367-0050). International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 2020 .
  • HALBACH , Ana María; ."A literacy approach to language teaching: a proposal for FL teaching in CLIL contexts Enseñanza de lenguas basada en el desarrollo de la literacidad: una propuesta para la enseñanza de lenguas extranjeras en el contexto de proyectos AICLE ". (ISSN: 1577-0338). Pulso. Revista de Educación. 2018 , vol 41
  • HALBACH , Ana María; MEYER , Oliver; COYLE , Do; SCHUCK , Kevin; ."Knowledge ecology for conceptual growth: teachers as active agents in developing a PluriLiteracies approach to Teaching for Learning (PTL)". (ISSN: 1367-0050). International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 2017 , vol 18 , num 1
  • HALBACH , Ana María; ."Beware of the optimism of the Internet Age: In response to Rupert Wegerif's 'Applying dialogic theory to illuminate the relationship between literacy education and teaching thinking in the context of the Internet Age' ". (ISSN: 1567-6617). L1-Educational Studies in Language and Literature. 2016 , vol 16 , p. 1 - 6
  • HALBACH , Ana María; ."Empowering Teachers, Triggering Change: a Case Study of Teacher Training through Action Research". (ISSN: 1578-7001). ESEESTUDIOS SOBRE EDUCACION. 2016 , vol 31 , p. 57 - 73
  • MEYER , Oliver; COYLE , Do; HALBACH , Ana María; SCHUCK , Kevin; TING , Teresa; ."A pluriliteracies approach to content and language integrated learning - mapping learner progressions in knowledge construction and meaning-making". (ISSN: 0790-8318). Language, Culture and Curriculum. 2015
  • HALBACH , Ana María; ."'Thinking Together' and its effect on students' language performance". (ISSN: 0951-0893). ELT Journal. 2015 , vol 3 , num 69
  • HALBACH , Ana María; LÁZARO LAFUENTE, Luis Alberto; PÉREZ GUERRA, Javier; ."La lengua inglesa en la nueva universidad del EEES.". (ISSN: 0034-592X). Revista de Educación. 2013 , num 362 , p. 115 - 132
  • HALBACH , Ana María; ."Questions about BICS and CALP". (ISSN: 0142-6001). Applied Linguistics. 2012 , p. 608 - 613 .
  • LITZLER JERMAN, Mary Frances; GARCÍA LABORDA, Jesús; HALBACH , Ana María; ."FILILAB: Creation and use of a Learning Object Repository for EFL". (ISSN: 1877-0428). Procedia Social and Behavioral Sciences. 2012 , vol 2012 , num 46 , p. 5905 - 5909 .
  • HALBACH , Ana María; ."Adapting content subject tasks for bilingual teaching". (ISSN: 1989-0796). Encuentro. 2012 , num 21 , p. 34 - 41
  • HALBACH , Ana María; ."Una metodología para la enseñanza bilingüe en la etapa de Primaria". (ISSN: 0034-8082). REVISTA DE EDUCACION. 2008 , vol mayo-agosto , num 346 , p. 455 - 466
  • FERNANDEZ FERNANDEZ , R.; PENA DÍAZ, María Carmen; GARCÍA GÓMEZ, Antonio; HALBACH , Ana María; ."La implantación de proyectos educativos bilingües en la Comunidad de Madrid: Las expectativas del profesorado antes de iniciar el proyecto". (ISSN: 1697-7467). PORTA LINGUARUM. 2005 , num 3 , p. 161 - 173
  • HALBACH , Ana María; PENA DÍAZ, María Carmen; GARCÍA GÓMEZ, Antonio; FERNANDEZ FERNANDEZ , R.; FERNÁNDEZ , J.; BALLESTEROS PAEZ , L.; RAMOS GARCIA , A.; ."Insites: Webs for Teachers Working with Bilingual Education Models". TESOL Newsletter. 2005 , num 29 , p. 13 - 14
  • HALBACH , Ana María; ."Developing secondary students' communicative competence: Politics and reality". (ISSN: 1576-5059). ELIA. ESTUDIOS DE LINGÜÍSTICA INGLESA APLICADA. 2002 , vol 3 , p. 49 - 68
  • HALBACH , Ana María; ."Exporting methodologies: The reflective approach in teacher training.". (ISSN: 0790-8318). Language, Culture and Curriculum. 2002 , p. 243 - 250
  • HALBACH , Ana María; ."Finding out about students' learning strategies by looking at their diaries: A case study". (ISSN: 0346-251X). System. 2000 , p. 85 - 96
  • HALBACH , Ana María; ."Trainee change through teacher training: A case study in training English language teachers in Spain". (ISSN: 0260-7476). Journal of Education for Teaching. 2000 , p. 139 - 146
  • HALBACH , Ana María; ."Integrating strategy training in an existing syllabus: a model". (ISSN: 0028-3983). Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis. 1999 , p. 104 - 110
  • HALBACH , Ana María; ."Using trainee diaries to evaluate a teacher training course". (ISSN: 0951-0893). ELT Journal. 1999 , p. 183 - 189
  • HALBACH , Ana María; ."Using trainees' diaries for assessment: type of entry and technical terminology". (ISSN: 1755-9715). The Teacher Trainer. 1999 , vol 13/2 , p. 3 - 7
  • HALBACH , Ana María; ."Hypothesis testing without the help of the teacher: Is it possible at all?". (ISSN: 1989-7146 ). Greta. Revista para profesores de inglés. 1998 , num 6 , p. 45 - 51

Electronic Articles

Conferences

  • HALBACH , Ana María; ."Literacy como elemento integrador en la enseñanza bilingüe". Jornada. Regional. "Curso Coordinación de Secciones Bilingües (secundaria)". Valladolid (25/10/2018 - 25/10/2018).
  • HALBACH , Ana María; ."Literacy como elemento integrador en la enseñanza bilingüe". Jornada. Regional. "Curso Coordinación de Secciones Bilingües (primaria)". Valladolid (24/10/2018 - 24/10/2018).
  • HALBACH , Ana María; ."What is new in the "nuevo currículo avanzado"?Don't throw the baby out with the bathwater - using what you are already doingYearly schemes of work". Otros. Regional. "Taking the new advanced curriculum into the classroom: Strategies, scaffolding and schemes of work". Pozuelo de Alarcón (16/07/2018 - 20/07/2018).
  • HALBACH , Ana María; ."Putting language at the centre: CLIL is more than teaching in a foreign language". Jornada. Internacional. "Better Learning Conference". Cambridge "(Reino Unido)". (03/07/2017 - 05/07/2017).
  • HALBACH , Ana María; ."Rutinas de pensamiento e implicación social: cómo darle la vuelta a una asignatura". Jornada. Nacional. "IX Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria". Alcalá de Henares (05/06/2017 - 07/06/2017).
  • HALBACH , Ana María; ."IATEFL Cambridge English Signature Event: Observation and Reflection". Otros. Internacional. Birmingham "(Reino Unido)". (14/04/2016 - 16/04/2016).
  • HALBACH , Ana María; ."Una reflexión oportuna: la formación inicial del profesorado para la enseñanza bilingüe". Seminario. Nacional. "Seminario Formación inicial para profesores de programas bilingües en inglés: políticas, prácticas y recomendaciones". Alcalá de Henares (02/2015 - 02/2015).
  • HALBACH , Ana María; ."What happens when we put language at the centre of our teaching?". Seminario. Nacional. "Multilingual education: policy, practice and reality". Salamanca (10/2014 - 10/2014).
  • HALBACH , Ana María; ."Bilingual Teacher Training in Spain". Congreso. Internacional. "First International Conference on Bilingual Education in a Globalized World". Alcalá de Henares (10/05/2013 - 11/05/2013).
  • HALBACH , Ana María; ."Reflexiones acerca de las necesidades formativas del profesorado y de los modelos de formación". Seminario. Nacional. "El aprendizaje en una lengua extranjera". Alcalá de Henares (21/02/2013 - 22/02/2013).
  • HALBACH , Ana María; ."CLIL and the umbrella - why it is important to know what we are talking about". Congreso. Internacional. "Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas; Universidad Antonio Nebrija". Madrid (2012 - 2012).
  • HALBACH , Ana María; ."La lengua extranjera en un contexto CLIL: hacia un nuevo enfoque". Congreso. Internacional. "Practical Approaches to Content and Language Integrated Learning (CLIL)". Pamplona (23/02/2012 - 25/02/2012).
  • HALBACH , Ana María; ." English Language Teaching in Bilingual Secondary Schools: Integrating Language, Culture and Literature". Congreso. Internacional. "II Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos". (20/10/2011 - 22/10/2011).
  • HALBACH , Ana María; ." Planning for Integration in Primary CLIL ". Congreso. Internacional. "International CLIL Conference". Eichstätt "(Alemania)". (30/09/2010 - 02/10/2010).
  • HALBACH , Ana María; ."Retos de la enseñanza bilingüe". Congreso. Nacional. (05/07/2010 - 09/07/2010).
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Theses

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  • OTTO CANTÓN, Ana Isabel; "Assessment in CLIL: The Balance between the Content and the Language. Madrid Bilingual Secondary Schools as a Case Study". Director: HALBACH , Ana María, . Universidad de Alcalá. Reading date: 05/03/2018. .
  • BUCKINGHAM , Lyndsay Renee; "The Role of Language Assistants in a Bilingual Primary School: Theory, Practice and Recommendations". Director: HALBACH , Ana María, . Universidad de Alcalá. Reading date: 30/03/2016. Sobresaliente.
  • OSA BONABA, Javier; "Potenciando las destrezas de escritura en los centros del convenio MEC/British Council: una propuesta para la extensión de oportunidades". Director: HALBACH , Ana María, . Universidad de Alcalá. Reading date: 05/2015. Sobresaliente.
  • HALBACH , Ana María; "Pedagogía no-directiva y Universidad: Estudio de la aplicación del método no directivo a la enseñanza de la lengua inglesa en la Universidad". Director: LÁZARO LAFUENTE, Luis Alberto, . UNIVERSIDAD DE ALCALA. Reading date: 18/09/1995. Apto "Cum Laude".