Tecnologías para la mejora de la movilidad de las personas con alguna afectación motora

El grupo de investigación “Reconocimiento y Análisis Multisensorial” de la Universidad de Alcalá ha desarrollado distintas tecnologías: andador, silla de ruedas para niños de edad reducida, cabina multisensorial y una cuchara para la mejora de la vida de personas que presentan determinadas lesiones. 

Estas invenciones se enmarcan dentro del “Programa Padrino Tecnológico”, que ha sido diseñado por el propio grupo de investigación, para la captación de fondos para el desarrollo y adaptación de ayudas técnicas que cubran las necesidades detectadas en colectivos de muy baja autonomía personal. 

El grupo busca acuerdos de colaboración con instituciones o empresas que quieran formar parte del programa “Padrino Tecnológico” http://padrinotecnologico.org/proyectos/instituciones/  

Así mismo el grupo está interesado en alcanzar acuerdos de licencia, de colaboración, fabricación o acuerdos comerciales con asistencia técnica con empresas de ortopedia, equipamientos médicos, y tecnologías sanitarias. 

 Son muchos los centros públicos o privados, asociaciones o fundaciones que se han adherido ya al “Programa Padrino Tecnológico” http://padrinotecnologico.org/proyectos/instituciones/ mediante la firma de un convenio de colaboración con la Universidad de Alcalá. Estos convenios no obligan a estas instituciones o empresas a dedicar recursos al programa, aunque sí es importante una difusión del mismo para impulsar la captación de fondos.

El programa “Padrino Tecnológico” está supervisado por un comité de dirección formado por embajadores (personas a título personal así como representantes de instituciones que se comprometen a intentar atraer donaciones). Estos embajadores aceptan pertenecer a dicho comité con las funciones de aprobación de presupuesto, supervisión de cuentas, aprobación de donaciones a instituciones y atracción de fondos.

Además de las ayudas que se describen a continuación, existen otras promovidas por el programa como el atril, la adaptación de juguetes o el soporte para pizarra digital. Las principales ayudas técnicas son: 

Andador para la mejora de la movilidad de las personas con alguna afectación motora. Este andador incorpora una guía para las piernas que mejora la maniobrabilidad de los usuarios, y además se acompaña de una electrónica que permite la configuración de acciones básicas. El andador se puede regular a la altura del niño, permitiendo configurar diferentes posiciones así como adaptarse a los diferentes pesos del usuario. La estructura está formada por tres partes diferenciadas: estructura con ruedas que proporcione estabilidad, arnés con bitutores que soporta al niño y una electrónica que proporciona funciones añadidas por software.  

Cabina multisensorial portátil que permite a los usuarios con graves afecciones cognitivas y/o físicas recibir una estimulación multisensorial de forma individualizada. 

Es fácil de transportar y almacenar, así como aislar relativamente al usuario por su estructura de fieltros que cuelgan de la misma. De esta manera se aúnan de forma integrada distintos métodos de activación multisensorial del usuario, proporcionándole estímulos auditivos, ópticos y táctiles. 

La cabina comprende unos paneles plegables, unas piezas de fieltro o telas opacas, una decoración exterior para la estimulación táctil del usuario, así como una abertura en uno de los laterales de la estructura que permite incorporar una tableta o dispositivo digital para la estimulación visual del usuario. A su vez esta tableta se puede conectar a una electrónica de control permitiendo realizar una amplificación del sonido para actuar sobre los altavoces- y unos LEDs en el interior de la cabina. Además existe la posibilidad de interconectar varias cabinas multisensoriales en el caso de que se desee aumentar el tamaño de la misma.  

Sillas de ruedas eléctricas para niños de entre 2-5 años de reducidas dimensiones que permite que el niño se siente. Se caracteriza por su reducido tamaño así como la facilidad de desmontarse fácilmente. Está soportada en dos ejes con ruedas, alojándose en el eje trasero dos motores eléctricos que permiten la movilidad de la silla. Además, la estructura permite alojar el sistema de alimentación por baterías y un joystick que permite el control de la misma.   

• Andador: Este andador permite girar de forma relativamente normal, sin obligar a realizar movimientos exagerados en los pies. Para ello este andador contiene unas guías en el diseño que transmite el desplazamiento lateral casi de forma inmediata a la estructura del andador, así como un desarrollo basado principalmente en piezas planas.
• Silla eléctrica: La silla eléctrica desarrollada trata de cubrir el hueco existente en este tipo de productos para niños pequeños, por otro lado se ha complementado con un diseño que permite situar el Joystick en la parte delantera para el manejo por parte del niño o en la parte trasera por parte de un adulto que acompañe al niño. Por otra parte la barra que soporta al Joystick se puede quitar de forma que resulta cómoda para acercarse a la silla de aula.
• Cabina multisensorial: La cabina multisensorial aúna en un espacio muy reducido la posibilidad de realizar estimulación visual, auditiva y táctil de forma que bien para los cambios posturales, para relajación o estimulación puede combinarse en una sala el tratamiento individualizado.