Aulas inclusivas: Claves y Recursos para el Alumnado con más Necesidades de Apoyo

Ciencias de la Educación

Universidad de Alcalá

Directora

M. Yolanda Muñoz Martínez                          yolanda.munozm@uah.es

Coordinadora

Susana Domínguez Santos

Susana Domínguez Santos

  E-mail: susana.dominguez@uah.es

  Director/a

  M. Yolanda Muñoz Martínez                    yolanda.munozm@uah.es

• Fomentar la reflexión crítica sobre la educación inclusiva, desmontando mitos y barreras que dificultan su implementación, y proporcionando ejemplos de buenas prácticas nacionales e internacionales.
• Dotar al profesorado de estrategias y recursos para garantizar la participación y el aprendizaje de todo el alumnado en aulas inclusivas, con especial atención a aquellos con más necesidades de apoyo educativo.
• Desarrollar competencias docentes en metodologías inclusivas, como en el enfoque de diseño universal y la evaluación flexible, promoviendo prácticas que favorezcan la equidad y la accesibilidad en la enseñanza.
• Potenciar la colaboración entre el profesorado, las familias y otros agentes educativos, promoviendo una comunicación efectiva y el trabajo conjunto para mejorar la atención a la diversidad en los centros escolares.
• Capacitar a los docentes para diseñar y aplicar planes de intervención inclusivos, favoreciendo la personalización del aprendizaje y la autonomía del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

• Ser capaz de diseñar un curriculum accesible para los estudiantes con más necesidades de apoyo
• Conocer y poner en práctica estrategias para promover el aprendizaje entre los estudiante con más necesidades de apoyo.
• Ser capaz de seleccionar estrategias inclusivas en la Educación Infantil.
• Ser capaz de seleccionar estrategias inclusivas en la Educación primaria.

El público al que va dirigido es a los docentes de Educación Infantil y Primaria, así como titulados en áreas afines como Psicología, Trabajo Social, Educación Social y Pedagogía.

Estudio destinado a público de 25 a 64 años.

Virtual

08/10/2025 - 12/12/2025

Online

Horario de tarde compatible con actividad profesional

23 al 25 de septiembre

Secretaría de Alumnos de Posgrado y Estudios Propios. Escuela de Posgrado,

  Colegio de León. C/ Libreros, 21 - 28801 Alcalá de Henares.

E-mail: secalum.postgrado@uah.es

Teléfonos: 91 885 4300   Fax: 91 885 6879

Titulo universitario en Magisterio en Educación Infantil o Primaria, Pedagogía, Psicología,          Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social

30

1 al 3 de octubre

111,65 €

Importe a pagar: 111,65 €

Precio del estudio: 260 €

El importe a pagar corresponde al 30% (subvención del 70%) del precio total más los servicios administrativos.

Pago único