Grado en Magisterio de Educación Infantil

Esta titulación tiene como objetivo formar a los profesores que van a encargarse de la educación de los niños desde su ingreso en un centro público o privado hasta el inicio de la educación primaria. Por ello, son profesores con una mentalidad muy especial y con unos conocimientos de la psicología del bebé y del niño bastante avanzados. La escuela infantil o guardería es su lugar de destino más apropiado. Su formación, aunque tiene una base generalista que le sirve para impartir clase en niveles superiores a la educación infantil, se centra en potenciar en el niño el desarrollo físico y psíquico, la construcción de frases y la capacidad de relacionar las cosas que le rodean.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

1. Promover el respeto y promoción de los Derechos humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos de conformidad con lo dispuesto en la disposición final décima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
2. Promover los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.
3. Adquirir y comprender los conocimientos necesarios de las distintas áreas de estudio que conforman el título de tal forma que capaciten para la profesión de Maestro en Educación Infantil.
4. Ser capaces de recoger e interpretar datos relevantes de las distintas áreas de estudio y de emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole socioeducativa, científica y ética.
5. Adquirir las habilidades de aprendizaje necesarias para ampliar sus estudios con autonomía.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

1. Conocer los objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación de la Educación Infantil.
2. Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad que atiendan a las singulares necesidades educativas de los estudiantes, a la igualdad de género, a la equidad y al respeto a los derechos humanos.
3. Conocer fundamentos de dietética e higiene infantiles. Conocer fundamentos de atención temprana y las bases y desarrollos que permiten comprender los procesos psicológicos, de aprendizaje y de construcción de la personalidad en la primera infancia. 
4. Actuar como orientador de padres y madres en relación con la educación familiar en el período 0-6 y dominar habilidades sociales en el trato y relación con la familia de cada estudiante y con el conjunto de las familias.
5. Reflexionar sobre las prácticas de aula para innovar y mejorar la labor docente. Adquirir hábitos y destrezas para el aprendizaje autónomo y cooperativo y promoverlo en los estudiantes.

*Para completar la información sobre competencias se puede consultar la Memoria de Verificación del Grado disponible en la página del Centro.

* En los Grados de duración superior a 4 años, la permanencia se incrementará en un año más por cada 60 créditos ECTS que se adicionen a los 240 ECTS

El estudiante de Magisterio, futuro maestro, debe reunir los siguientes requisitos:

•  Interés por la docencia. 
• Capacidad de comprensión con los niños. 
• Paciencia, tolerancia y flexibilidad. 
• Capacidad de: análisis, atención, percepción, expresión y persuasión. 
• Buena memoria y creatividad.

Profesiones reguladas para las que capacita el título: Maestro en Educación Infantil.

El Grado en  Magisterio es eminentemente profesional. La formación va dirigida al desarrollo de la labor docente en centros públicos y privados de educación infantil y primaria, así como en centros educativos de hospitales, de cárceles y de ONGs. 

Además la preparación específica del Maestro en Educación Infantil le abre el campo para ejercer, aunque no sea en la enseñanza reglada, trabajos relacionados con la animación sociocultural.

Curso 2010/11 PRIMERO
Curso 2011/12 PRIMERO Y SEGUNDO
Curso 2012/13 PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
Curso 2013/14 PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO Y CUARTO

• Centro en el que se imparte: Facultad de Educación
• Fecha de publicación en el BOE: 08/06/2011
• Oferta de plazas: 150
• Tipo de enseñanza: PRESENCIAL
• Idioma en el que se imparte: CASTELLANO
                                               INGLÉS (en las asignaturas de lengua extranjera)
                                               FRANCES (en las asignaturas de lengua extranjera)
• Curso académico en el que se implantó: 2010-11

Antes de realizar la matrícula es imprescindible leer la información que figura en el apartado de planificación de la enseñanza  y toda la información detallada siguiente:

• Calendario Académico

• Fechas y plazos de los principales procesos administrativos

• Número de créditos a matricular

• Documentación a presentar

• Cuadro de precios públicos para estudios de Grado

• Precios de matrícula para estudiantes extranjeros

• Pago de matrícula

• Reducciones y exenciones de precios

• Matricula en programas de intercambio

• Solicitud Beca del Ministerio de Educación

• Seguro de accidente de suscripción voluntaria

• Más trámites relacionados con la matrícula

• Protección de datos personales

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