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¿Por qué estudiar Ciencias de la Salud mejora la vida de las personas?
Martes, 21 de mayo del 2024 de 13 a 14h
Ponente: Gabriel de Arriba de la Fuente (Decano de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud)
Código de acceso: 212043
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Grado en Matemáticas y Computación
Jueves, 23 de mayo del 2024 de 13 a 14h
Ponente: Juan Gerardo Alcázar (C.U. de Matemática Aplicada Física y Matemáticas).
Código de acceso: 069081
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Diseño, simulación y medidas prácticas de una antena de televisión
Mediante el presente taller se pretende diseñar y construir una antena que nos permita visualizar un canal de televisión. El taller tiene una duración total de 3-3.5 horas. Durante la primera hora y media se realizará con los ordenadores del laboratorio de Simulación de la Unidad docente de Electromagnetismo de la Universidad de Alcalá, una simulación de la antena que se pretende diseñar, indicando los parámetros fundamentales a tener en cuenta y luego se verificarán en la parte de medidas, para asegurar un correcto funcionamiento de dicha antena. Posteriormente, se pasará al laboratorio de fabricación, para construir dicha antena. Una vez manufacturada, se pasará al proceso de medida, dentro del laboratorio de medidas y última instancia, comprobaremos mediante el empleo de una televisión si es posible visualizar el canal para el cual ha sido diseñada.
Requisitos: Taller dirigido a estudiantes de 1º bachillerato cursando la rama de Ciencia y Tecnología. Deberán estar cursando como materias optativas de Física y Química y Tecnologías e Ingeniería I.
Fechas previstas: Impartición semanal mes de noviembre, enero, mayo y junio.
Duración del taller: 3-3.5 horas. Se impartirá por la mañana de 10 a 13-13:30.
Lugar de impartición: Laboratorio PL14 y PL15 ubicados en la zona Oeste de la Escuela Politécnica Superior.
Máximo número de alumnos: 15-20 alumnos por sesión.
+Información: Contactar con rocio.sanchez@uah.es Poster
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Búsqueda del significado práctico de las leyes de Snell dentro del campo de la óptica
Mediante el presente taller se pretende realizar una aplicación práctica del concepto de índice de refracción, las leyes de Snell y las lentes básicas de uso común. El taller tiene una duración total de 2 horas. Durante la primera hora y media se plantearán una serie de problemas típicos a los que los estudiantes ya se han enfrentado en las clases de Física. Una vez planteados y resueltos analíticamente, se dará paso a la parte experimental, en la que se les mostrará su resolución de forma práctica, al mismo tiempo que se les explicará el sentido de la resolución de dicho problema y su aplicación en nuestro día a día. El material empleado para el desarrollo de este taller será: laser (rojo, verde y azul), lentes y posicionadores.
Requisitos: Taller dirigido a estudiantes de 2º bachillerato cursando la rama de Ciencia y Tecnología. Deberán estar cursando como materias optativas de Física y Química y Tecnologías e Ingeniería I.
Fechas previstas: Impartición semanal mes de noviembre, enero, mayo y junio.
Duración del taller: 2-2.5 horas. Se impartirá por la mañana de 10 a 12-12:30.
Lugar de impartición: Laboratorio SL3 ubicado en la zona Sur de la Escuela Politécnica Superior.
Máximo número de alumnos: 15-20 alumnos por sesión.
+Información: Contactar con rocio.sanchez@uah.es Póster